記者 陳怡潔、黃毓晴/採訪報導
在一般人的觀念中,特教生應在「特教班」接受專屬於特教生的課程內容,近年來許多學校開始推廣「融合教育」,其主要概念在於讓特教生與一般同學一起進行課程,讓特教生減少差別待遇,可以和普通班學生接觸,一同上課學習。然而教育經費與人力短缺的問題至今仍未解決,影響執行成效,有賴政府與社會大眾重視。
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記者 陳怡潔、黃毓晴/採訪報導
在一般人的觀念中,特教生應在「特教班」接受專屬於特教生的課程內容,近年來許多學校開始推廣「融合教育」,其主要概念在於讓特教生與一般同學一起進行課程,讓特教生減少差別待遇,可以和普通班學生接觸,一同上課學習。然而教育經費與人力短缺的問題至今仍未解決,影響執行成效,有賴政府與社會大眾重視。
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