教導視聽障孩童 開發藝術潛能
社會將身障者是為弱勢,但他們在藝術領域非常有天分,臺灣好位子文化藝術發展協會發起織足計畫,教導視障、聽障學生繪畫與編織課程,讓身障者體會創作的樂趣。
完整內文社會將身障者是為弱勢,但他們在藝術領域非常有天分,臺灣好位子文化藝術發展協會發起織足計畫,教導視障、聽障學生繪畫與編織課程,讓身障者體會創作的樂趣。
完整內文現今已經能透過新生兒聽力篩檢,及早發現聽損症狀,讓先天性的聽損寶寶能更快投入治療。然而聽覺本身,並不是「聽得見」和「聽不見」的二分法,透過聽損訓練課程,也能讓需要幫助的孩童及家庭,在學習的路上,有合適的環境能接受完善的課程。
完整內文各國無聲餐廳逐漸興起,台灣也有聽障人士自行創業,憑藉著自身的努力,破除障礙,在自己的領域闖出一片天,而社會隨著時代的變化,逐漸開始有人關注聽障族群,給予協助,並且創造更加友善的社會環境。
完整內文年幼時便失去雙眼,該放肆玩耍時,卻被黑暗阻礙,視障不僅是生理限制,也是心理束縛,罹患罕見疾病而失明的陳少傑,靠著家人支持與自己的努力嘗試,突破心牆,不僅為自己努力,也希望能在未來為弱勢發聲。
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